ID 27114 | 17 Settembre 2026 / Allegato
UNI/PdR 193:2026
Requisiti e principi per la valutazione delle competenze digitali e la certificazione delle persone, in accordo alla UNI CEI EN ISO/IEC 17024, con riferimento ai framework Digital Competence Framework for Citizens (DigComp) e il Digital Competence Framework for Educators (DigCompEdu)
La prassi di riferimento definisce i requisiti e i principi per la valutazione delle competenze digitali e per la certificazione delle persone, in accordo alla UNI CEI EN ISO/IEC 17024, con riferimento al Digital Competence Framework for Citizens (DigComp) e al Digital Competence Framework for Educators (DigCompEdu) con l’obiettivo di promuovere trasparenza, coerenza e tracciabilità nei processi di valutazione della conformità andando ad individuare:
- i livelli di padronanza per le aree di competenza;
- le metodologie e gli ambiti di valutazione;
- gli indicatori di prestazione;
- i requisiti di processo per gli organismi che operano nell’ambito della valutazione della conformità.
Nota procedurale: La prassi di riferimento è stata elaborata dal Tavolo UNI/PdR “Valutazione delle competenze digitali”, condotto da UNI, e costituito dai seguenti esperti: Simone Aldo Buonporto – Project Leader (IDCERT), Francesco Di Costanzo (Fondazione Italia Digitale), Flavia Bulletti (FLC CGIL), Roberto Calienno (CISL Scuola), Paolo De Santis (Ministero dell’Istruzione e del Merito), Angelo Del Giudice (Accredia), Franco Fontana (ASSOTIC – Conforma – UN.I.O.N.), Stefano Kluzer (All Digital), Giancarlo Montico (IDCERT), Gerardo Perrone (IDCERT), Giovanni Renzi Brivio (UNI/CT 040 “Servizi”), Emanuele Riva (Accredia), Antonio Romeo (Unioncamere), Monica Trippodo (Gruppo IQC-Pomiager), Altheo Valentini (EGInA).
Fonte: UNI
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